新泽西学校董事会为五年级的学生和老师为希特勒的任务辩护

在一项关于阿道夫·希特勒的角色发展任务招致社区批评称它美化了大屠杀之后,新泽西州的一个学校董事会正在为一名小学生辩护。

这份作业的照片来自毛姆小学五年级学生,在阵亡将士纪念日周末在社交媒体上分享,在那里强烈反对。在 Facebook 上发布照片的女士洛里·伯克 (Lori Birk)说,这名学生打扮成希特勒,向全班展示“性格发展项目”。

在成就方面,孩子的作业写着:“我很受欢迎,很多人一直跟着我直到我去世。我对反犹太主义的信念驱使我杀死了超过 600 万犹太人,”据该帖子称。

“这是五年级教授的无知、反犹太主义和仇恨,”伯克写道。“帮助孩子打扮成希特勒的父母和批准这种仇恨的老师感到羞耻。”

伯克说,作业是她的一个朋友寄给她的,她在学校有一个孩子,并张贴在学校的走廊上。伯克说,父母不想接受采访。

反诽谤联盟纽约和新泽西分部区域主管斯科特·里奇曼 (Scott Richman) 在一份声明中提到了这项引起广泛关注的任务。

“教育任务,尤其是那些以种族灭绝和压迫历史为中心的任务,需要谨慎处理,并对可能受到个人影响的人保持敏感,”里奇曼说。“我们已经与当地学校官员取得联系,并期待为学校和学区提供支持,以解决这种情况,并在未来建立更强大的教育实践。”

Tenafly 公立学校负责人 Shauna DeMarco 周一在一份声明中表示,该学区已知晓该任务并正在对其进行调查。

德马科随后在周二与学校董事会的联合声明中表示,这项任务是研究将善恶拟人化的历史人物,在这种情况下,“在这件事上判断任何学生或老师是不公平的。”

声明说:“作业(由一位碰巧是犹太人的老师布置)要求学生从其中一个人的角度发言,以及他们如何看待和合理化自己的行为。” “当人们看到在学校展示的学生项目时,他们不理解作业,从而产生合理的担忧。”

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